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  • Die im Sekundarbereich I und in der Einführungsphase erworbenen Kompetenzen sind unverzichtbare Grundlage für die Arbeit im Sekundarbereich II. Sie werden dort beständig vertieft und erweitert und können damit auch Gegenstand der Abiturprüfung sein. Beim Nachweis der fachlichen Kompetenzen kommt den Inhalten aus den drei Sachgebieten Analysis, Stochastik und Lineare Algebra und Analytische Geometrie (berufsbezogener Schwerpunkt „Wirtschaft“) besondere Bedeutung zu.

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    Die Humboldt-Universität zu Berlin stellt als Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen eine Aufgabensammlung u.a. für Mathematik zur Verfügung, die hinsichtlich der Gestaltung und der zu erwartenden Anforderungen der Aufgaben des gemeinsamen Abituraufgabenpools der Länder eine Hilfe ist.

    Quelle: iqb.hu-berlin.de

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    Auf den Seiten des Niedersächsischen Kultusministeriums finden Sie allgemeine und fachbezogene Hinweise sowie die thematischen Schwerpunkte zum jeweiligen Zentralabitur. Unter der Rubrik Zentralabitur - Aufgaben der vergangenen Jahre stehen Ihnen die Aufgabenstellungen und Lösungsvorgaben der letzten Jahre im Original zum Download als PDF-Dokument zur Verfügung.

    Quelle: bildungsportal-niedersachsen.de